多动症，医学上称为注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童神经发育障碍。在石家庄市，随着生活节奏的加快，多动症患儿数量有所上升。作为家长，了解如何科学诊断与治疗多动症至关重要。以下是一份详细的攻略，帮助家长们更好地应对这一挑战。
一、多动症的诊断
1. 观察与记录
首先，家长需要密切观察孩子的行为表现，包括在学校、家庭和社交场合。以下是一些可能的多动症症状：
- 注意力不集中：容易分心，难以长时间专注于一项任务。
- 多动：坐立不安，经常在不适当的时候奔跑或攀爬。
- 冲动：经常打断他人说话，难以等待轮到自己。
2. 医学评估
当观察到孩子有上述症状时，应及时带孩子前往医院进行专业评估。医生会通过以下方式进行诊断：
- 病史询问：了解孩子的成长背景、家庭环境等。
- 体格检查：排除其他可能导致类似症状的疾病。
- 心理评估：通过标准化量表评估孩子的注意力、多动和冲动程度。
- 排除其他疾病：排除抑郁症、焦虑症等可能引起类似症状的疾病。
3. 诊断标准
根据《中国精神障碍分类与诊断标准》（CCMD-3），多动症的诊断需满足以下条件：
- 在多种场合下表现出注意力不集中、多动和冲动行为。
- 这些行为持续至少6个月，并造成学业、社交或职业等方面的损害。
- 这些行为不符合文化期望，且不是其他精神障碍的后果。
二、多动症的治疗
1. 药物治疗
药物治疗是治疗多动症的主要手段之一。常用的药物包括：
- 中枢兴奋剂：如哌甲酯、安非他酮等，可提高孩子的注意力，减少多动和冲动行为。
- 非中枢兴奋剂：如托莫西汀、盐酸托莫西汀等，副作用较小，适用于对中枢兴奋剂过敏或疗效不佳的患者。
2. 行为治疗
行为治疗旨在帮助孩子学会自我控制，提高社会适应能力。以下是一些常用的行为治疗方法：
- 行为矫正：通过奖励和惩罚来改变孩子的行为。
- 家庭治疗：帮助家长了解多动症，学习如何与孩子沟通和相处。
- 社交技能训练：帮助孩子提高社交能力，学会与他人交往。
3. 教育支持
学校和教育机构应给予多动症孩子足够的关注和支持。以下是一些建议：
- 个性化教学：根据孩子的特点制定合适的学习计划。
- 同伴支持：鼓励孩子与同伴互动，提高其社交能力。
- 家长参与：鼓励家长参与学校活动，共同关注孩子的成长。
三、家长须知
1. 保持耐心
多动症的治疗是一个长期的过程，家长需要保持耐心，积极配合医生和学校，共同帮助孩子克服困难。
2. 正确认识
多动症是一种常见的儿童疾病，家长应正确认识，避免歧视和排斥。
3. 沟通与支持
家长应与孩子保持良好的沟通，了解其内心想法，给予充分的支持和关爱。
4. 关注孩子全面发展
在关注孩子多动症的同时，也要关注其身心健康，培养兴趣爱好，促进全面发展。
通过以上攻略，相信家长们对石家庄市孩子多动症的诊断与治疗有了更深入的了解。让我们携手努力，为孩子的健康成长保驾护航。